Ce soutien est ouvert aux collégiens volontaires. L’objectif affiché est de permettre à ces derniers « de travailler individuellement, au calme, pour faire des exercices, répéter leurs leçons […] En cela, le programme « Devoirs faits » contribue à réduire les inégalités d’accès au savoir ».
Le dispositif débutera courant septembre
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